viernes, 8 de junio de 2012

Marco para la Buena Enseñanza, Solemne II Fabiana Delgado - Romina Núñez


Pauta de observación para evaluar el dominio B
Del Marco para la Buena Enseñanza


Criterios
Si
No
Establece un clima de relación de aceptación, equidad, confianza, solidaridad y respeto.


ü  Fomenta las relaciones interpersonales entre pares.

X
ü  Les permite a sus alumnos participar activamente en la clase.
X
ü  Crea un clima de respeto entre sus alumnos.
X
Manifiesta altas expectativas sobre las posibilidades de aprendizaje y desarrollo de todos los alumnos.


ü  Muestra confianza en las capacidades de sus alumnos.

X
ü  Promueve un clima de esfuerzo.
X
ü  Motiva a sus alumnos de forma positiva para la adquisición de los aprendizajes. 


X
Establece y mantiene normas consistentes de convivencia en el aula. 


ü  Establece normas de comportamiento en el aula.
X

ü  Establece normas de convivencia en el aula.
X

ü  Si las normas de convivencia no son cumplidas, el docente genera respuestas asertivas y afectivas.

X
Establece un ambiente organizado de trabajo y dispone los espacios y recursos en función de los aprendizajes.


ü  Establece orden en el aula.
X

ü  Organiza a sus alumnos, con el fin de que todos participen de la clase.
X


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